#一起学习新年#在今天的教学氛围里，有一种让人担心的现象正在悄悄扩散：上课打瞌睡已经成为了一种普遍现象。这一现象在一定程度上制约着教育的发展，也给教师、学生和家长带来了极大的困扰。探究其实质及其对策。

现在的学校里，越来越多的人开始犯困，大部分人一进学校就呼呼大睡，不管教师怎么劝说，父母怎么劝说，都很难让他们重新振作起来。这种情况并不是只有部分同学有，而且已经成为部分班的“不良习惯”，它已经成为一种不良的风气，给课堂气氛和教学效果带来很大的负面影响。

为何？

学生方面：一些同学没有学习动机，对上课的东西提不起兴致，觉得读书很无聊，于是就用睡眠作为一种逃避。

家庭方面：父母对儿童的手机使用缺乏监督，致使儿童在夜间经常玩手机或者是社会网络，从而造成了他们的睡眠品质下降，从而在上课时出现困倦的现象。

教学内容单一，教学方式落后，教学效果不佳，教学效果不理想。

这可咋办？

强化家庭与学校的协作：教师与父母要有密切的联系，一起监督儿童玩手机的次数，保证儿童有充足的睡眠和休息。

创新教育方式：通过项目式学习、翻转课堂等多种方式，充分调动学生学习的积极性。

实施心理咨询：对于一些缺乏学习动机的大学生，要进行有效的心理咨询，使其建立起良好的学习理念和追求。

沉思：

从更深层的角度来考虑，怎样才能发展出一种独立的、有责任心的学习方式。如建立学习小组，开展学习竞赛，促进学生的竞争与协作，促进其学习积极性与责任心。

网友分析：

网友1：换父母比换同学更有效果。父母是子女的启蒙老师，他们的一言一行都会对子女产生深刻的影响。为此，应强化家庭与学校之间的协作，促进学生养成好的学习习惯与生活方式。

网友2：这很常见，实在没办法，我们可以给他们买一些课外书籍，让他们去做一些体力活。这一思想，表面上是朴素的，实际上却蕴涵着丰厚的教学智慧。指导同学多读书、多参加生产活动，不仅能开阔他们的眼界，还能锻炼他们的责任心和动手能力。

第三位网友：不睡觉就不睡觉，就是不睡觉，干脆就凑在一起，请高手来上课吧。这种看法固然是极端的，但却折射出目前我国现行的教学制度所面临的一些问题。为此，我们必须对课堂的教学方式与内容进行重新思考，使之更加符合学员的要求与利益。

案例分析：

一所中学采用“课题教学法”，使学员在动手操作中掌握知识与技术，从而提高了学生的学习热情。此外，该校还通过家校协作，对学生的手机进行监控，保证学生有充足的睡眠和休息。采取上述举措后，学校的“瞌睡”状况明显好转。

针对学生睡眠不足的现象，有一所小学曾采用过“移座”、“移走课桌”等较为粗糙的处罚方式。但这种做法并没有从根本上缓解学生与教师的紧张关系，相反，学生与教师的关系也在不断恶化。此事件警示我们，在对待学生问题时，要注意适当的手段与手段，防止过于激进。

因此，“学生倦怠”成为一种普遍现象，这是一个非常严重且非常复杂的课题，它要求我们从不同的角度去考虑并加以解决。应从加强家校合作，改进教学方式，开展心理辅导等方面入手，逐渐提高学生心理健康水平。在此背景下，对大学生进行自我管理、自我管理、自我管理等方面进行了深入的研究。你们觉得呢？

转自：湖州招聘网